Kunstmatige intelligentie (AI) doet steeds vaker haar intrede in het onderwijs. Maar niet alle AI is hetzelfde.
In een recent whitepaper verduidelijkt het Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI) het verschil tussen educatieve AI en algemene AI, zoals generatieve taalmodellen en beeldgeneratoren. Educatieve AI is specifiek ontwikkeld voor leer- en onderwijsdoelen. Ze houdt rekening met de onderwijscontext en ondersteunt leraren en leerlingen via gerichte toepassingen, zoals adaptieve leermiddelen of feedbacksystemen. Algemene AI daarentegen is niet ontworpen met onderwijsdoelen in gedachten en vraagt daarom extra kritische afweging bij gebruik in de klas.
Door dit onderscheid helder te maken, biedt het whitepaper handvatten om bewuster en effectiever met AI om te gaan in het onderwijs. Goed ontwikkelde educatieve AI kan het leren verdiepen, kansen vergroten en leraren meer ruimte geven voor wat echt telt: persoonlijke begeleiding en professioneel pedagogisch handelen. Het whitepaper is een waardevolle gids voor iedereen die AI verantwoord wil inzetten in het onderwijs.
Bronnen