De Teaching and Learning International Survey (TALIS) van de OESO is een grootschalig internationaal onderzoek dat de werk- en leeromgeving van leraren en schoolleiders in kaart brengt.
Als wereldwijd vergelijkende survey verzamelt TALIS waardevolle gegevens over hoe onderwijsprofessionals werken, leren en functioneren binnen hun schoolcontext.
Via uitgebreide vragenlijsten worden thema’s onderzocht zoals professionele ontwikkeling, lespraktijken, werkdruk, tevredenheid en schoolleiderschap. Leraren en directies krijgen hiermee een duidelijke stem in het onderwijsdebat en leveren input voor beleidsontwikkeling.
TALIS is uitgegroeid tot de grootste internationale bevraging van leraren en schoolleiders wereldwijd. De resultaten tonen niet alleen trends en uitdagingen in het onderwijs aan, maar helpen overheden ook om gerichte maatregelen te nemen die de kwaliteit van het onderwijs versterken.
Door landen en onderwijscontexten te vergelijken, biedt TALIS beleidsmakers, onderzoekers en onderwijsactoren een cruciaal referentiekader voor het verbeteren van onderwijsbeleid en -praktijk op internationaal niveau. Voor resultaten klik op blauwe tekst bovenaan.