|
BOOST is een nieuw project dat digitale leermiddelen test in echte klasomgevingen via zogenaamde testbeds. Zo moet BOOST bijdragen aan een kwaliteitsvolle en evidence-informed digitalisering in het onderwijs. Lees meer. |
nieuwsberichten
Deze nieuwe contractuele vereisten lijsten op waaraan digitale applicaties en apparaten die scholen gebruiken moeten voldoen op vlak van informatieveiligheid en privacy. Scholen kunnen de vereisten gebruiken om leveranciers te beoordelen. Lees criteria.
|
Pictos is een nieuwe toepassing die scholen ondersteunt bij de opmaak van hun ICT-beleidsplan. Kenniscentrum Digisprong stelde de toepassing voor tijdens een webinar. Heb je die gemist of wil je iets herbekijken? Dan zijn de opname en bijhorende presentatie nu beschikbaar. Klik door. |
Vanaf het schooljaar 2026-2027 wijzigt de financiering en organisatie van de levensbeschouwelijke vakken in het basis- en secundair onderwijs.
Tijdens het ICT-debat op SETT 2026 werd Digisprong enthousiast onthaald, maar opvolger Digiplan zorgt vooral voor onzekerheid binnen de onderwijssector.
De recente flitspeiling onder meer dan 1.700 scholen maakt één ding duidelijk: het debat over de doorstroomtoets vraagt dringend om meer nuance en minder aannames.
De digitalisering in het onderwijs groeit razendsnel, maar daarmee nemen ook de cyberdreigingen toe. Het Kenniscentrum Digisprong helpt scholen via een uitgebreid actieplan cybersecurity om hun digitale omgeving structureel te versterken.
- Digitalisering van Justitie: veel middelen, weinig vooruitgang 20/03/2026
- Vlaams Parlement verdiept debat over kwaliteitslabel voor leermiddelen -20/03/2026
- Commissie cultuur bespreekt inbreuken auteursrecht door AI-taalmodellen 20/03/2026
- Green Assist: gratis EU‑advies voor jouw duurzaam investeringsproject 19/03/2026