Learning Tools Interoperability (LTI) is een edtech-standaard die steeds vaker opduikt in het Vlaamse onderwijs.
nieuwsberichten
Een nieuwe wereldwijde studie over privékopie toont aan dat privékopievergoedingen ook in het digitale tijdperk een essentiële inkomstenbron blijven voor makers.
|
BOOST is een nieuw project dat digitale leermiddelen test in echte klasomgevingen via zogenaamde testbeds. Zo moet BOOST bijdragen aan een kwaliteitsvolle en evidence-informed digitalisering in het onderwijs. Lees meer. |
Deze nieuwe contractuele vereisten lijsten op waaraan digitale applicaties en apparaten die scholen gebruiken moeten voldoen op vlak van informatieveiligheid en privacy. Scholen kunnen de vereisten gebruiken om leveranciers te beoordelen. Lees criteria.
|
Pictos is een nieuwe toepassing die scholen ondersteunt bij de opmaak van hun ICT-beleidsplan. Kenniscentrum Digisprong stelde de toepassing voor tijdens een webinar. Heb je die gemist of wil je iets herbekijken? Dan zijn de opname en bijhorende presentatie nu beschikbaar. Klik door. |
Vanaf het schooljaar 2026-2027 wijzigt de financiering en organisatie van de levensbeschouwelijke vakken in het basis- en secundair onderwijs.
Tijdens het ICT-debat op SETT 2026 werd Digisprong enthousiast onthaald, maar opvolger Digiplan zorgt vooral voor onzekerheid binnen de onderwijssector.
- Flitspeiling (Nederland) doorstroomtoets toont behoefte aan feiten en nuance 20/03/2026
- Sterker Digitaal Onderwijs: Bouw vandaag aan een cyberveilige school 20/03/2026
- Digitalisering van Justitie: veel middelen, weinig vooruitgang 20/03/2026
- Vlaams Parlement verdiept debat over kwaliteitslabel voor leermiddelen -20/03/2026